بررسی رابطه غلظت ذرات هوابرد و گازهای CO2, SO2 و NO2 با عوامل محیطی در مدارس ابتدایی
تامین هوای پاک محیطهای آموزشی در سطوح ابتدایی یک ضرورت است. ترکیب پیچیده آلاینده های هوای بیرونی و درونی باعث میشود کیفیت محیط آموزشی دستخوش تغییر گردد. مداخله زود هنگام جهت بررسی پیشگیری و کنترل آلودگی هوا در مدارس آینده ای روشن همراه با سلامت برای دانش آموزان رقم می زند. نتایج بررسی 6 آلاینده مورد نظر تحقیق نشان داد میزان غلظت آلاینده ها در هوای تنفسی دانش آموزان در کلاس درس در فصل زمستان با دو فصل پاییز و بهار دارای اختلاف قابل ملاحظه ای بود. مقدار آلاینده های CO2 PM10 در فصل پاییز و زمستان از مقدار هر یک از آنها در فصل بهار بالاتر و مقدار تمامی آلاینده ها در فصل زمستان به گونه قابل توجهی دارای سطح بالاتری بود سیاست گذاران تصمیم گیران و مدیران میتوانند از موارد زیر به عنوان راه حلهای کنترلی استفاده نمایند:
1- انتخاب و جانمایی محیطهای آموزشی با توجه به حساسیت این مکانها
2- رعایت استانداردهای لازم جهت تعداد دانش آموزان هر کلاس
3- افزایش فضای سبز در محدوده های مورد نظر
4- کنترل در منبع تولید آلاینده ها
5- انتخاب درست تجهیزات کنترلی و تهویه ای مناسب